Reuter, Isabel

„Bei mir hat sich schon viel bewegt“

„Fit mit Musik! an der Musikschule“ startet mit einer Mentorenausbildungauf Schloss Kapfenburg

Rubrik: Bericht

erschienen in: üben & musizieren 5/2009 , Seite 40

Im Rahmen des Pilotprojekts „Fit mit Musik! an der Musikschule“ beschäftigen sich Musikschullehrkräfte in einer Mentorenausbildung mit den Grundlagen des gesunden Musizierens. Die Weiterbildung qualifiziert sie zu Ansprechpartnern für Musikergesundheit an ihrer Musikschule. „Körperbewusstsein gehört für mich zum Instrumentalspiel und zum Singen dazu. Deshalb interessiert mich dieses Thema schon sehr lange“, sagt der Schwäbisch Gmünder Read more about „Bei mir hat sich schon viel bewegt“[…]

Wanner, Claudia

Gute Musik mit prophylaktischer Wirkung

In Köln fand die Verleihung des VdM-Medienpreises LEOPOLD 2009/10 statt

Rubrik: Bericht

erschienen in: üben & musizieren 5/2009 , Seite 42

„Ritter Rost! Ritter Rost!“, skandierten hunderte von GrundschülerInnen am 11. September 2009 im voll besetzten großen Sendesaal des WDR Funkhauses Köln, als im Saal die Lichter ausgingen und auf der Bühne die Zirkusmanege des Musicals Ritter Rost eröffnet wurde. Anlass dieser Aufführung war die diesjährige Verleihung des VdM-Medienpreises „LEOPOLD – Gute Musik für Kinder“. Für Read more about Gute Musik mit prophylaktischer Wirkung[…]

Tröger, Beate

Da scheine ich wohl einen Ton getroffen zu haben

Im Gespräch mit Musiker und Autor Heinz Strunk über seinen Bestseller „Fleisch ist mein Gemüse“

Rubrik: Gespräch

erschienen in: üben & musizieren 5/2009 , Seite 44

Mit „Fleisch ist mein Gemüse“ haben Sie großen Erfolg erzielt. Inwieweit ist das Buch denn nun als autobiografisches zu betrachten? Schon sehr. Fiktionale Anteile sind so gut wie nicht vorhanden. Ich habe mir erlaubt, die Nebenstränge meiner Biografie rauszuhalten, einfach um das Setting überschaubar zu halten. Es hat parallel dazu schon noch Dinge gegeben, die Read more about Da scheine ich wohl einen Ton getroffen zu haben[…]

Beckers, Erich

Guter JeKi-Unterricht – aber wie?

Ein evaluativer Rückblick auf das Bochumer JeKi-Projekt aus aktuellem Anlass

Rubrik: Aufsatz

erschienen in: üben & musizieren 5/2009 , Seite 48

Musikprojekte in der Grundschule sind an sich weder gut noch schlecht. Man muss im Einzelfall beurteilen, was sie beabsichtigen, wie sie umgesetzt werden, was sie bewirken. Derzeit gibt es eine Menge solcher Projekte, die Zeugnis ablegen von pädagogischem, aber auch politischem Engagement und einer bemerkenswerten Investitionsbereitschaft. Schön auf der einen Seite, auf der anderen aber Read more about Guter JeKi-Unterricht – aber wie?[…]

Albrecht, Stefan

Von Sportlern lernen

Differenzielles Lernen – Impulse für die Musikpädagogik

Rubrik: Aufsatz

erschienen in: üben & musizieren 5/2009 , Seite 51

Das differenzielle Lernen1 verstärkt durch extrem variierende Aufgabenstellungen die natürlich vorhandenen Bewegungsvarianten im Übeprozess – mit der Folge signifikant stabilerer und in ihren Resultaten optimierter Bewegungsergebnisse (Treffsicherheit, Weite, Schnelligkeit etc.). Auch die Leistungssteigerung durch Reminiszenzeffekte nach Übepausen wird bei differenziellem Lernen im Vergleich zu klassisch trainierenden Gruppen deutlich erhöht. (Die Leistungen klassisch trainierter Vergleichsgruppen bleiben Read more about Von Sportlern lernen[…]

Pinksterboer, Hugo

Schott Praxis-Guide Drums

Das komplette Know-how für dein Instrument, mit interaktiven Web-Codes

Rubrik: Bücher

erschienen in: üben & musizieren 5/2009 , Seite 55

Bei seiner vergeblichen Suche nach Informationen über Saxofonmundstücke kam dem niederländischen Grafiker und Amateurmusiker Gijs Bierenbroodspot die Idee zu seiner Buchreihe “Tipbooks” über Musikthemen und Musikinstrumente, die er mit dem Musikjournalisten Hugo Pinksterboer mittlerweile weltweit veröffentlicht. Es sind leicht lesbare und handliche Ratgeber, geschrieben in Zusammenarbeit mit zahlreichen renommierten Musikern, Pädagogen, Instrumentenbauern und weiteren Fachleuten. Read more about Schott Praxis-Guide Drums[…]

Doss, Thomas

Dimensionen der Ensembleleitung

Rubrik: Bücher

erschienen in: üben & musizieren 5/2009 , Seite 55

Dimensionen der Ensembleleitung – das klingt nach viel Text und tiefen philosophischen Überlegungen. Ist es aber nicht. Der österreichische Dirigent, Pädagoge und Komponist Thomas Doss hat mit diesem Titel sein „Praxisbuch für den Dirigierunterricht“ überschrieben, in dem er anhand von Erklärungen und Abbildungen einen recht umfassenden Einblick in das Schlag-Handwerk vermittelt, der dann in vielen Read more about Dimensionen der Ensembleleitung[…]

Dölling, Beate / Didier Laget

Drummer gesucht!

The Pommes, Band 1

Rubrik: Bücher

erschienen in: üben & musizieren 5/2009 , Seite 56

Die Geschichte beginnt in einem Sinfonieorchesterkonzert. Mathilde ist sich beinahe sicher, noch nie etwas derart Langweiliges erlebt zu haben, aber da ihre Eltern beide Musiker sind, muss sie sich fügen. In der Pause schleicht sie sich rasch auf die Toilette. Dort stellt sie sich erst mal vor den Spiegel. Mein Gott, sieht sie hässlich aus! Read more about Drummer gesucht![…]

Mathot, Leonie / Ton Koopman

Mein Bruder ist ein Wunderkind

Nannerl Mozart erzählt. Mit Illustrationen von Jannemeis Snels, mit CD

Rubrik: Bücher

erschienen in: üben & musizieren 5/2009 , Seite 56

Das einzig bunte Bild ist der Titel: Da sieht man Ludwig XV. mit seinem Hofstaat im Festsaal von Versailles dem Cembalo spielenden Wunderkind Wolfgang Amadeus lauschen, liebevoll-ironisch gezeichnet von Jannemeis Snels. Schlägt man das Buch auf, wird es schwarz-weiß-rot, und das macht den Charme dieses Buchs aus: Den Kindern schlägt nicht gleich bunte Knalligkeit entgegen, Read more about Mein Bruder ist ein Wunderkind[…]

Mai-Kümmel, Katharina (Bearb.)

Applaus. Wir spielen im Kinderorchester

Welche Wonne, welche Lust! 11 Stücke für Mozart-Opern für Streichorchester und Percussion (Holzbläser ad libitum)

Rubrik: Noten

erschienen in: üben & musizieren 5/2009 , Seite 57

Beim Blick auf die vorliegende Partitur der von Katharina Mai-Kümmel bearbeiteten Stücke aus Opern von Wolfgang Amadeus Mozart fühlt man sich an die geistreiche Bemerkung von Arthur Schnabel erinnert, nach der „Mozart zu leicht für Kinder und zu schwer für Pianisten“ sei. Da Schnabel sich dabei auf die Klaviersonaten des Salzburger Meisters bezog, mögen die Read more about Applaus. Wir spielen im Kinderorchester[…]