Weuthen, Kerstin
Beginners, please!
Ansprüche, Herausforderungen und Chancen der Berufseinstiegsphase an Musikschulen
Ines (23) hat mit Begeisterung ihre erste Festanstellung an einer großen städtischen Musikschule angetreten. Sieben Stunden in der Woche darf sie dort nun Flötenunterricht erteilen und ein Kammermusikensemble betreuen. Mit den SchülerInnen, KollegInnen und Eltern kann sie schnell ein gutes Verhältnis aufbauen, aber in der Kommunikation mit der Fachbereichsleitung kommt es zu Schwierigkeiten. Ines fühlt Read more about Beginners, please![…]