Burzik, Andreas Hören, fühlen, spielen Wie Üben zu einem sich selbst organisierenden Prozess wird Rubrik: Aufsatz erschienen in: üben & musizieren 1/2012 , Seite 30
Menrath, Thomas Bewusst oder unbewusst? Emotion und Kontrolle in Werkstudium und Interpretation Rubrik: Praxis erschienen in: üben & musizieren 3/2010 , Seite 26
Krüger, Christiane Wiedersehen macht Freude Welche Rolle spielt Disziplin an der Musikschule? Rubrik: Aufsatz erschienen in: üben & musizieren 2/2009 , Seite 12
Mantel, Gerhard Schnell wechselnde Figuren Methoden des Übens anhand einer Cello-Etüde Rubrik: Praxis erschienen in: üben & musizieren 5/2008 , Seite 32
Pohl, Christian A. Hören, erkennen, verbessern "Aufgabenorientiertes Üben" mit Hilfe von Tonaufnahmen Rubrik: Praxis erschienen in: üben & musizieren 3/2008 , Seite 30
Ardila-Mantilla, Natalia "Schubert liegt dir nicht!" 10 einfache Rezepte, um das Flow Ihrer Schüler (auch nachhaltig) zu blockieren Rubrik: Aufsatz erschienen in: üben & musizieren 2/2008 , Seite 50
Gaul, Magnus "Üben ist für mich fast 'ne Sportart…" Zum Instrumentalspiel und Übeverhalten von Grundschulkindern Rubrik: Aufsatz erschienen in: üben & musizieren 1/2008 , Seite 48
Schonk, Christina "Musst du denn immer noch üben?" Wie viel und wie üben Studierende deutscher Musikhochschulen? Rubrik: Thema erschienen in: üben & musizieren 4/2007 , Seite 24
Widmaier, Martin Differenzielles Lernen Sachgemäßes Üben im Randbereich des Lösungsraums Rubrik: Werkstatt erschienen in: üben & musizieren 3/2007 , Seite 48
Mantel, Gerhard Was macht eine schwere Stelle schwer? Übestrategien zur Bewältigung technischer Probleme Rubrik: Werkstatt erschienen in: üben & musizieren 6/2006 , Seite 61
