Um sich einen guten Überblick zu verschaffen, muss man sich auf das Wesentliche fokussieren, denn sonst kann es in der großen, weiten Welt der Blasmusik schnell unübersichtlich werden. Wie überall gibt es auch hier viel „Gebrauchsmusik“, im Vorwort als „blasmusikalische Dutzendware“ bezeichnet: Manches ist schlicht unbrauchbar, anderes kann hübsche Begleit- oder Unterhaltungsmusik sein und wieder Read more about Konzertführer[…]

Fast alles, was man über die Oper, ihre Entstehungsgeschichte, das Repertoire und seine Entwicklung, Produktionsbedingungen auf und hinter der Bühne, den Wandel des Publikums oder die immer weiter fortschreitenden Aufzeichnungsmöglichkeiten der Oper wissen möchte, findet in dem schmalen Band der beiden renommierten MusikwissenschaftlerInnen Sabine Henze-Döring und Sieghart Döhring eine knappe, aber zumeist überzeugende Antwort. Die Read more about Oper[…]

Zu Beginn stellt die Herausgeberin fest: „Dass Vielfalt gesellschaftliche Realität ist, steht wohl außer Frage.“ Sie verweist auf die lange Forschungstradi­tion in anderen Fächern und den einschlägigen allgemeinpädagogischen Fachdiskurs, um dann zu konstatieren: „Antworten bzw. Stellungnahmen seitens instrumental- und gesangspädagogischer Forschung hingegen stehen in den genannten Bereichen noch aus. Auch fehlt es an praktischen Handreichungen…“ Read more about Vielfalt im ­Musizierunterricht[…]

Anlässlich des ersten Sympo­siums der österreichischen Arbeitsgemeinschaft EMP im Herbst 2015 ist diese umfangreiche Textsammlung entstanden. Der Titel ist dabei in vielerlei Hinsicht Programm: Verbindendes auf der musikalisch-künstlerischen Ebene als Konzept beim Elementaren Musizieren und Tanzen, auf der personalen Ebene als Beziehung zwischen Medien und Mensch und auf der pädagogischen Ebene in den Verknüpfungen von Read more about Die Kunst der Verbindung[…]

Der bemerkenswerte Sammelband mit Beiträgen von zwölf Lehrenden der Wiener Rhythmikausbildung bereichert die Diskussion rund um Musik und Bewegung innerhalb der Musikpädagogik auf vielfältige Weise. Einerseits als Dokumentation der 57 Jahre alten Ausbildung gedacht, bietet das Werk andererseits eine aktuelle Darstellung vieler relevanter Fragestellungen bezüglich Zielen, Methoden und Arbeitsfeldern der Rhythmik. Die Leserschaft ist heute Read more about Leben ist Bewegung ist Musik[…]

Mit dem Begriff Musikvermittlung, bisweilen auch „Konzertpädagogik“, wird ein höchst vielfältiger Bereich musikalischer Angebote für Kinder und Jugendliche benannt. Es sind „außerschulische“ Initiativen, also solche jenseits der allgemeinbildenden Schulen und der Musikschulen – wenn auch für manche davon durchaus die Kooperation mit Schulen kennzeichnend ist. Nahezu jedes Orchester hat heutzutage ein „Education Department“, in dem Read more about Schule und Orchester[…]

Schon 1841 veröffentlichte Carl Almenraeder in Die Kunst des Fagottblasens grundsätzliche Vor­gaben zu Körperstellung, Haltung des Fagotts, Ansatz und Zungenstoß etc. In seiner Bescheidenheit schreibt er: „Ich wage daher den Versuch gegenwärtige Fagottschule zu schreiben, nur in der Hoffnung auf die Nachsicht derer, welche sich mit meinem Werke beschäftigen wollen.“ Solche Nachsicht ist auch bei Read more about Fagottbasis[…]

„Übung macht den Meister, auch wenn es um Rhythmus geht!“ So beenden Heinz-Reiner Schiefer und Markus Brachtendorf, die Autoren von Get Fit in Rhythm, das Vorwort ihres Buchs zum Rhythmustraining. Und in der Tat können und müssen auch die rhythmischen Fähigkeiten gelernt und geübt werden. Dabei hilft das bloße Wiederholen von misslungenen Stellen oft nicht Read more about Get Fit in Rhythm[…]