Pöll, Hubert
MusikschulRäume
Positionierung der Musikschule als kulturelle Bildungsinstitution am Beispiel der Musikschule Krems, Beiträge zur Musikschulforschung, Band 1
Im vorliegenden Band stellt der Leiter der Musikschule Krems seine Dissertation zur Positionierung seiner Einrichtung als Kultur- und Βildungsinstitution in der Region und die damit verbundenen Anforderungen an deren Raumprogramm dar. Im ersten Teil der Arbeit wird mittels Bezügen zur Kulturpolitik, Kulturarbeit, zum Kremser Kulturentwicklungsplan und den gesetzlichen Rahmenbedingungen die Aufgabe der Musikschule als kulturelle Read more about MusikschulRäume[…]