LGBTQIA+ Bandklasse Mit diesem Projekt wird Musikschularbeit um eine inklusive Lernumgebung erweitert, die Identität und Diversität in einem kreativen Rahmen fördert. Die Teilnehmenden der Bandklasse erarbeiten Songs queerer KünstlerInnen und entwickeln Eigenkompositionen, die bühnenreif präsentiert werden. Homo- und Transfeindlichkeit an Schulen und in der Gesellschaft sind nach wie vor präsent. Wertende Fragen über Namen, Aussehen Read more about Vielfalt der Ensemblekultur[…]

Digitales umgibt uns allgegenwärtig. Es umspannt uns in unsichtbaren Netzen, mit denen wir unweigerlich in Austausch treten. Es durchdringt unseren Alltag, unsere Beziehungen, unser Handeln; nimmt Einfluss auf die Art und Weise, wie wir Kunst wahrnehmen, Kunst machen und uns zu Kunst verhalten. Die Grenzen zwischen online und offline, zwischen analog und digital, zwischen menschlichen Read more about Performances zwischen Musik, Tanz und Medienkunst[…]

Sich mit historischer Aufführungspraxis zu beschäftigen – ist das auch an einer Musikschule möglich? Ingrid Rohrmoser und Christine Trinks, die 2019 ein Barockorchester an der Musikschule Spandau gegründet haben, sind davon überzeugt. Beide unterrichten Geige und Bratsche und sind in ihrer künstlerischen Arbeit hauptsächlich im Bereich der historischen Aufführungspraxis aktiv. Zudem leitet Ingrid Rohrmoser seit Read more about Historische Aufführungspraxis von Anfang an![…]

Transkulturelle Ensembles vereinen Musikerinnen und Musiker aus verschiedenen Kulturen und schaffen durch die Verbindung unterschiedlicher Traditionen und Klänge eine einzigartige musikalische Ausdrucksform, die Grenzen überschreitet und musikalische Begegnungen neu definiert. Der Wunsch, Grenzen zu überschreiten und eine Brücke aus dem Konservatorium hinaus in die Welt der kulturellen Vielfalt und in unterschiedliche musikalische Regionen zu schlagen, Read more about „Klangwelten“ – unsere Sprache ist Musik[…]

Um an unserer Musikschule die Band- und popmusikalische Ensemblearbeit zu fördern sowie die Kooperation zwischen Musikschule und allgemeinbildender Schule zu stärken, haben wir das innovative PopUp-Studiokonzept „Blockbox“ entwickelt. Gefördert wurde das Projekt durch Mittel des EFRE-Fonds der Europäischen Union (zwei Drittel der Summe für Workshops) und Mittel des Landes Berlin und des Bezirks Marzahn-Hellersdorf. Mobile Read more about Blockbox[…]

Im Schuljahr 2023/24 brachten 14 SchülerInnen der Musikschulen der Stadt Wien im Rahmen des Barockensembles Vivaldi auf Barockinstrumenten unter der künstlerischen Leitung von Agnes Stradner und der dramaturgischen Unterstützung von Ines Hu eine klimapolitisch aktuelle Aufführung auf die Bühne. Die SchülerInnen im Alter von 7 bis 16 Jahren spielten Stücke von Antonio Vivaldi, Georg Philipp Read more about Barockmusik für das Klima[…]

Das Global Groove Orchestra macht es sich zur Aufgabe, die stilistische Vielfalt, klangliche Virtuosität und melodisch-rhythmische Unterschiedlichkeit der Musiken der Welt praktisch zu erforschen und abzubilden. Im Herbst 2024 wurde das Orchester von der Musikerin und Musikpädagogin Anja Günther an der Hochschule für Musik Würzburg gegründet. An deutschen Musikhochschulen dominiert westeuropäische Kunstmusik (Klassik). Darüber hinaus Read more about Global Groove Orchestra[…]