Zeitgemäße Hochschulausbildung?

Die Organisation des Musikstudiums an einer Hochschule trifft auf ein grundsätzliches Problem. Es ist ein Spagat zwischen optimaler Bewirtschaftung und der Frage, wie ein junger Mensch individuell am besten lernt. Hier sind Überlegungen aufgeführt, wie trotz finanzieller Einschränkung das Lernklima durch Ausnutzung aller Ressourcen zu künstlerischer Autonomie und pädagogischer Kompetenz der Studenten verbessert werden kann.