Birdys Flötenwelt / Birdys Ensemble­spielbuch

Wenn Kinder beginnen, ein Musikinstrument zu lernen, stellt sich nach der anfänglichen Begeisterung häufig die Frage, wie man dauerhaft zum Üben motiviert. Vergleicht man unter diesem Gesichtspunkt neuere Inst­rumentalschulen, so fällt auf, dass sehr viel mit Bildern und Symbolen, mit Malaufgaben und Kreativ­ansätzen gearbeitet wird, um das musikbegeisterte Kind vielfältig einzubeziehen und zu fördern. Hier macht auch Birdys Flötenwelt keine Ausnahme, das Unterrichtswerk von Karin Reda und Birgit Karoh erscheint in äußerst anregendem Gewand.
Einen Vogel als Identifikations­figur im Zusammenhang mit Flötenmusik zu verwenden, liegt natürlich nahe. Und so lassen sich mit Hilfe dieses Bildes viele Aspekte kindlichen Lernens und Erlebens gut verknüpfen; durch den Lebensweltbezug kann das Kind leicht musikalische Zusammenhänge erfassen. Die Autorinnen gehen hier sehr geschickt vor, flechten in Atemspiele schon früh rhythmische Muster, Tonspiele, Fingerübungen hinein, die für die Kinder leicht nachvollziehbar bebildert und beschrieben sind. Die visuell ansprechend aufbereiteten Bausteine werden durch kurze, didaktisch klug ausgewählte Einheiten in einer eigenen, kreativen Systematik präsentiert, die stets auch die kindliche Lust an Abwechslung berücksichtigt, die Neugier, die Lust am Spiel. Der Erlebniswert dieser Herangehensweise ist hoch und lässt sich leicht in die so wichtige Durchhaltemotivation führen.
Bereits sehr früh sind auch Duette im Notenbild präsent, optisch zusätzlich abgegrenzt durch unterschiedliche Birdys, sodass die Orientierung auch einem noch sehr jungen Kind leicht fällt. Neben schönen Spielanregungen besticht dieses durch und durch spürbar der Praxis entstammende Unterrichtswerk durch die kindgerechte Verknüpfung elementaren Musikwissens, Spieltechnik und Musizierlust: Eine denkbar glückliche Gleichgewichtung aller Bereiche wird mühelos erreicht.
Dem zweibändigen Flötenlehrwerk liegen Playback-CDs, Klavierstimmen und Notenkarten mit jeweiliger Grifftabelle bei; weitere Materialien sind auf der dazugehörigen Homepage erhältlich. Im zugehörigen Ensemb­lespielbuch entdecken Lehrende und Lernende nette, gut vortragbare Spielstücke, die gleich von Beginn an auch neue Spieltechniken ganz selbstverständlich miteinbeziehen. Einigermaßen überraschend ist dabei die Auswahl der verwendeten Tonarten: Gleich die Nr. 1: Lustige Zugfahrt startet in Es-Dur; man muss also sinnvoller Weise mit seiner Schülerin bis Kapitel 17 des ersten Bandes gekommen sein, um die erforderlichen Griffe kennengelernt zu haben. Aber ein drei- oder mehrstimmiges Ensemblespiel führt man ja auch nicht gleich in den ersten Stunden ein.
Christina Humenberger