Doggenweiler Menkhaus, Luis Jonás

Berufsentscheidung Musikschule – „…ich weiß nicht, ob das so eine richtige ENTSCHEIDUNG war“ – Eine qualitative Interviewstudie zu Hintergrund und Prozess der Berufsentscheidung von Musikschullehrkräften

Career Decision Music School – “…I don’t know if it was a proper DECISION” – A qualitative interview study on the factors and decision-making process leading to a career as a music school teacher

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren.research – Sonderausgabe 2026 , 243–257

Dieser Artikel präsentiert eine qualitative Interviewstudie zur Berufsentscheidung von Musikschullehrkräften. Die Auswertung der Interviews bietet nicht nur biografische Einblicke in Hintergründe und Entscheidungsprozesse, sondern liefert auch zentrale Erkenntnisse zur Attraktivität des Berufsbildes sowie zum Selbstbild und zur Identifikation der Lehrkräfte. Dabei rücken Fragen in den Mittelpunkt, die häufig im Spannungsfeld zwischen der Rolle als „Künstler:in“ und jener als „Pädagog:in“ verhandelt werden.

URN: urn:nbn:de:101:1-2603091618323.607074847335

Artikel veröffentlicht am: 09.03.2026

Abstract:
This article presents a qualitative interview study on the career decisions of music school teachers. The evaluation of the interviews not only offers biographical insights into backgrounds and decision-making processes, but also provides key findings on the attractiveness of the profession as well as on the self-image and identification of teachers. The focus is on questions that are often negotiated in the tension between the role of an “artist” and that of an “educator”.

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