Freiraum schaffen

Unterrichten ist eine höchst individuelle, sich stetig verändernde Tätigkeit, die Lehrkräfte sind ständig mit neuen Anforderungen und Situationen konfrontiert. Doch gibt es eine für alle gültige Struktur? Im Folgenden wird eine methodische Grundstruktur im Vordergurnd stehen, die es uns ermöglicht, mehr Raum zu schaffen, sich vor allem den musikalischen Inhalten und den Wegen zu ihrer künstlerischen Umsetzung zu widmen.