Kahl, Reinhard

„Lehrer sollen Verführer sein“

Der Philosoph Peter Sloterdijk über die Sinnlichkeit des Lernens und warum die Schule zu autodidaktischen Experimenten anleiten soll

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren 6/2004 , Seite 10

Peter Sloterdijk ist der wirkungsmächtigste deutsche Philosoph unserer Zeit. Im Gespräch mit Reinhard Kahl spricht er über die Rolle des Lehrerberufs in unserer Gesellschaft und die Defizite und Chancen der Schule. Mit erfrischender Radikalität klagt Sloterdijk Wege aus den Engpässen verschulten Lernens ein.

 

 

 

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