Röbke, Peter

Mit­ten im Leben

In Oberösterreich sind die Musikschulen fest in der Bevölkerung und Politik verankert

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren 4/2006 , Seite 14

Über die Grenzen Österreichs hinaus schaut mancher neidisch auf das oberösterreichische Musikschulwerk: In einschlägigen Kreisen gilt es als Erfolgsmodell des Musikschulwesens schlechthin. Gute Anstellung, schöne Schulen, motivierte SchülerInnen und Lehrkräfte – in Oberösterreich ist man wer als Musikschullehrer! Verdreifachung der Schüler- und Lehrerzahl in 25 Jahren – wie war das politisch möglich? Und welche Menschen haben das bewegt, welche künstlerischen und pädagogischen Wirklichkeiten stehen hinter den nackten Zahlen?

 

 

 

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