Dartsch, Michael

Vom Kern des Musi­zie­rens

Prinzipien und Inhaltsbereiche der Elementaren Musikpädagogik im Instrumentalunterricht

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren 5/2006 , Seite 08
Mancherorts mögen die Lehrkräfte der Elementaren Musikpädagogik noch ein wenig wie Fremdlinge im Kollegium der Musikschule beäugt werden. Zu verschieden scheint ihr Unterricht von dem der InstrumentallehrerInnen. Was sie eigentlich tun, bleibt manchem Kollegen ebenso verborgen wie ihre methodischen Prinzipien. Dieser Beitrag möchte aufzeigen, dass sowohl die Prinzipien wie auch die Inhaltsbereiche der Elementaren Musikpädagogik durchaus für den Instrumentalunterricht relevant sind.