Ribke, Juliane
Wie war ich?
Gedanken und Fragestellungen zur Selbst- und Fremdevaluation von Lehrkräften
Unterricht kann auf verschiedenen Ebenen wahrgenommen und ausgewertet werden: auf der methodischen Ebene, auf der inhaltlichen, auf der Ebene der Sachkompetenz der Lehrperson sowie auf der sozialen und persönlichen. Der Artikel bietet einen Beobachtungskatalog zur kritischen Selbstevaluation.
Diese Ausgabe ist leider nicht mehr beim Verlag erhältlich.