Saxophonschule

Rudolf Mauz ist kein Unbekannter. Brachte er doch bereits vor der Jahrtausendwende nach und nach die sehr erfolgreichen drei Bände Die fröhliche Klarinette heraus, die noch heute zum gängigen Repertoire angehender KlarinettistInnen gehört. Nun hat sich Mauz mit dem Saxofonisten Vincent Haïssaguerre zusammengetan – beide übrigens an der Tübinger Musikschule tätig – und brachte den modernen und sympathisch aufgemachten ersten Band einer neuen Saxophonschule für die Altstimmung in Es und ein dazu passendes Spielbuch heraus. Fröhlichkeit, Spaß am Instrument, Fantasie, Musikalität und kleinere Improvisationen möchten den Lernenden den richtigen Weg weisen, indem viele Übungen zum Mitspielen auch heruntergeladen werden können und zudem „altersneutral konzipiert“ sind.
Wie bereits die Klarinettenschule hat vorliegendes Schulwerk einen ähnlichen Aufbau: Nach der Erläuterung der Saxofonteile, der Spielhaltung und Atmung dürfen die ersten leichten Standardtöne geblasen und die ersten Rhythmen geklatscht werden. Zu jedem neuen Ton gibt es Fingerübungen, kleinere Stücke und bald auch Duette, dazu Rhythmusübungen und nicht zuletzt wird der Schüler aufgefordert, aktiv mit Bleistift fehlende Noten zu ergänzen oder ein Stück auswendig zu spielen.
Behutsam ist etwas Musiktheorie eingestreut; die SchülerInnen werden zum Tonleiterspiel ermuntert und die Autoren geben Tipps zur richtigen Intonation. In Freestyle werden mit neuer Notation weitere Spielmöglichkeiten und Effekte aufgezeigt. Dabei wird auch nicht versäumt, zum Spielbuch überzuleiten, um Gleichwertiges spielen zu können. Eine Grifftabelle von c’ bis c”’ und eine kleinere, zusammenfassende Musiklehre mit einfachen Intervallen, Notenwerten, Tonleitern und Dreiklängen schließen diese mit viel Liebe und pädagogischer Kompetenz geschaffene Schule ab.
Das Spielbuch ist eine sinnvolle Ergänzung zur Schule auf gleichem Spielniveau. Es enthält, so die beiden Herausgeber, „attraktive Stücke aus unterschiedlichen Stilrichtungen von der Renaissance bis zur Romantik für Unterricht, Vorspiele und Konzerte“ mit Klavierbegleitung (29 Nummern) und gegen Schluss mit einer reinen Saxofonbesetzung (acht Nummern). Darunter finden sich folkloristische Lieder und Gesänge genauso wie der Can Can von Jacques Offenbach oder Spirituals wie Battle of Jericho. Die reinen, vorwiegend vierstimmigen Saxofhonstücke für drei Altsaxofone und ein Tenorsaxofon sind hilfreich, um das Aufeinander-Hören zu erlernen, wobei das letzte, der Peacherine Rag von Scott Joplin für den einen oder anderen Schüler wohl eine kleine Herausforderung mit Blick auf den Folgeband sein wird.
Werner Bodendorff