Pecht, Andreas

Ein Plä­doy­er fürs Mit­tags­schläf­chen

Hirnforschung stärkt der Musikpädagogik den Rücken und verlangt zugleich die Revision manch ehrwürdiger Übepraxis – ein Kongress in Mainz

Rubrik: Hochschule
erschienen in: üben & musizieren 1/2006 , Seite 54