Wüstehube, Bianka

"Ich sehe die Welt anders!"

Vom Versuch, die Heterogenität von Studierenden und Lehrpraxis­schülerInnen als Beispiel für Inklusion zu nutzen

Rubrik: Aufsatz
erschienen in: üben & musizieren 1/2016 , Seite 22
Die Studierenden der Instrumental- und Gesangspädagogik an der Anton Bruckner Privatuniversität in Linz kommen aus vielen verschiedenen Musik­kulturen. Ein guter Ausgangs­punkt, um Inklusion in Musizier­prozessen am eigenen Leib zu erfahren und für die persönliche Entwick­lung nutzbar zu machen.