Eikmeier, Corinna
Musikpädagogik und künstlerische Forschung – Improvisatorische Herausforderungen als Lern- und Forschungsräume
Music Education and Artistic Research – Improvisation as a learning and research environment
Der Beitrag beschäftigt sich mit der Frage, wie künstlerische Forschung musikpädagogische Forschung bereichern kann. Am Beispiel eines Improvisationsexperimentes mit dem Publikum der ALMS-Tagung werden mögliche Fragestellungen für die Reflexion abgeleitet.
URN: urn:nbn:de:101:1-2023082415361987756820
Artikel veröffentlicht am: 15.08.2023
Abstract:
The article deals with the question of how artistic research can enrich music pedagogical research. Using the example of an improvisation experiment with the audience of the ALMS conference. Possible questions for reflection are developed.