üben & musizieren 4/1999

Alter­na­ti­ve Unter­richts­for­men

Bestellen
Cada, Sibylle
Von der Kunst der päd­ago­gi­schen Kom­mu­ni­ka­ti­on
Hilsheimer, Gabriele
Super­vi­si­on für Musik­schul­lehr­kräf­te. Pra­xis­be­glei­ten­de "Fort­bil­dung" — Ort des Nach­den­kens über die beruf­li­che Iden­ti­tät
Wolters, Gerhard
… von wegen ein­tö­nig! Die Wie­der­ent­de­ckung ver­ges­se­ner Unter­richts­for­men
Krauss, Hans
Instru­men­tal­un­ter­richt und Pro­jekt­ar­beit. Plä­doy­er für eine ganz­heit­li­che Musik­schu­le
Röbke, Peter
Von der Wich­tig­keit und der (Un)Möglichkeit umfas­sen­der musi­ka­li­scher (Aus)Bildung
Lesle, Lutz
(tutti)-Orchester, zum Tanz gebo­ren
Triumphaler Saisonausklag der Jeunesses Musicales Hamburg
Walther, Alexander
Der Secu­ri­ty-Chip öff­net alle Türen
Sciencefiction-Oper nach Mozart bei den Ludwigsburger Schlossfestspielen
Böhme, Tatjana
"Bass­ver­rück­te" unter sich
Die 7. Bassgeigengala Bernburg 1999
Wohlfahrt, Hans-Theodor
Von der Anstren­gung, Kla­vier spie­len zu müs­sen
Erster Internationaler SEILER-Klavierwettbewerb in Kitzingen
Reiß, Heinz
Eine Bam­bus­stan­ge voll Musik
Das indonesische Rindik - ein Xylophon aus einer Stange Bambus
Nofze, Mathias
Neue Musik 1999: Bilanz und Per­spek­ti­ven
Arbeitstagung des Instituts für Neue Musik und Musikerziehung in Darmstadt
Förstel, Francois / Rolf W. Stoll
Netz­werk "Schü­le­rIn­nen machen neue Musik"
Erstes Treffen der Initiative in Darmstadt
Fra­ge­bo­gen Netz­werk "Schü­le­rIn­nen machen neue Musik"
Gebauer, Katharina
"Ich hat­te irgend­wie Pech mit den Links­hän­dern …"
Linkshändigkeit im Violinunterricht - (k)ein Problem?!
Blümel, Christian
"Üben" heißt: sich selbst etwas Gutes tun!
Positive Gedanken zum Üben
Schalz-Laurenze, Ute
Die Schön­heit der Gebär­den­spra­che
Zu einem außergewöhnlichen Experiment an der Bremer Musikhochschule
Kubaczek, Marianne
Lam­pen­fie­ber
Ein Aktionstag der Lehrkanzel für Instrumental- und Gesangspädagogik an der Universität Wien
Trapp, Klaus
Wo bleibt das Mes­ser?
Zwei Opernszenen von Cord Meijering an der Akademie für Tonkunst Darmstadt uraufgeführt
Dasch, Katrin
Peter und der Wolf. Musi­ka­li­sche Pro­jekt­ar­beit im Kla­vier­un­ter­richt
Seiffert, Reinhard
Musik mit der Gei­ge allein. Anmer­kun­gen zur Capri­ce Nr. 24 von Niccoló Paga­ni­ni
Eller, Frauke
Spiel und Basis. Wie im Grup­pen­un­ter­richt mit rela­ti­ver Sol­mi­sa­ti­on musi­ka­li­sches Grund­wis­sen gelehrt wer­den kann

Rezensionen

Stecher, Michael
Musik­leh­re — Rhyth­mik — Gehör­bil­dung. Üben und Ler­nen — Instru­men­ten­kun­de — Blä­ser und Blas­mu­sik, Band 2, mit 2 CDs
Litschauer, Alfred
Grund­la­gen des Musik­un­ter­richts. Eine Ein­füh­rung in die Musik­di­dak­tik
Jeunesses Musicales Deutschland (Hg.):
Rich­ti­ger Ein­satz — Gute Stim­mung. Jugend­or­ches­ter in Deutsch­land
Gruhn, Wilfried
Der Musik­ver­stand. Neu­ro­bio­lo­gi­sche Grund­la­gen des musi­ka­li­schen Den­kens, Hörens und Ler­nens
Baacke, Dieter (Hg.)
Hand­buch Jugend und Musik
"but I like it". Jugend­kul­tur und Pop­mu­sik
Simsa, Marko / Winfried Opgenoorth
Tina und das Orches­ter. Mein ers­tes Buch über die Musik­in­stru­men­te, mit CD
Heuser, Paul
Das Cla­vier­spiel der Bach­zeit. Ein auf­füh­rungs­prak­ti­sches Hand­buch nach den Quel­len
Flothuis, Marius
Mozarts Streich­quar­tet­te /
Mozarts Klavierkonzerte. Musikalische Werkführer
Feder, Georg
Haydns Streich­quar­tet­te, Musi­ka­li­scher Werk­füh­rer
Koh, Josephine / Florence Koh
Aben­teu­er Musik Theo­rie. Spie­le­ri­sche Übun­gen für Kin­der, Bd. 1 & 2
Wolff, Konrad
Meis­ter der Kla­vier­mu­sik. Cha­rak­te­ris­ti­sche Stil­ele­men­te bei Bach, Haydn, Mozart, Beet­ho­ven, Schu­bert, Cho­pin und Brahms
Meyer, Christoph Heinrich
Block­flö­ten­spiel mit Flau­ti­no, mit CD
Koh, Josephine
Spiel mit Takt und Rhyth­mus. Die ers­ten Schrit­te der Rhyth­mus­leh­re mit Noten­kar­ten spie­le­risch erlernt
Sammartini, Giovanni Battista
Sechs Sona­ten für Flö­te und Bas­so con­ti­nuo, Bd. I (Nr. 1–3)
Lajos, Béla
Sechs leich­te Stü­cke für vier Flö­ten für den ers­ten Ensem­ble-Unter­richt
Bornmann, Johannes
Die Alt­block­flö­te. Grund­la­gen, Lehr­gang, Lite­ra­tur, Band 1–3
Janácek, Leos
Aus­ge­wähl­te Stü­cke aus "Das schlaue Füchs­lein" für zwei Vio­li­nen oder zwei Flö­ten und Kla­vier
Pop — Rock — Blues. The sound of pop, rock, blues / The Swin­ging Begin­ning / play 'em right / Anlei­tung zur Impro­vi­sa­ti­on etc.
Harris, Richard
ln the Mini­ma­list mood. Leich­te zeit­ge­nös­si­sche Stü­cke für Schü­ler und Leh­rer zu vier Hän­den
York, John (Hg.)
The Boo­sey & Haw­kes 20th-Cen­tu­ry Pia­no Collec­tion 1900–1945
Cornick, Mike
Latin Pia­no
Arssejew, Iwar
Musi­ka­li­sche Bil­der für Kla­vier
Saint-Saëns, Camille
Der Kar­ne­val der Tie­re /
Jean Françaix: Klaviertrio
buy a band no. 3: Adie­mus by Karl Jenkins