üben & musizieren 1/2026

Konflikte

Erfolgreiches Konfliktmanagement basiert auf Tugenden, die für gemeinsames Musizieren unverzichtbar sind: einander zuhören, aufeinander eingehen, körpersprachliche Signale bemerken und verstehen, sich zurücknehmen ebenso wie hervortreten, Differenzen wahrnehmen, aufgreifen und konstruktiv einbeziehen. Im musikpädagogischen Alltag begegnen sich viele potenzielle Konfliktpartner: Lehrende, Schüler, Eltern, Kolleginnen, Akteure anderer Institutionen. Das reichste Konfliktpotenzial aber liegt wohl in jeder einzelnen Person selbst. Wem es gelingt, die Polyfonie seiner inneren Stimmen auszutarieren, wird wohl auch in Konflikten mit anderen besser zurechtkommen.

Bestellen
Lessing, Wolfgang
Konflikte im instrumentalpädagogischen Berufsfeld
Leseprobe verfügbar
Bauer, Angela
Erfahrungen und Wege zum konstruktiven Umgang
Thielemann, Kristin
Konflikte nutzen und gestärkt daraus hervorgehen
Borchard, Beatrix
Konfliktpotenzial einer Künstlerehe am Beispiel von Robert und Clara Schumann
Rüdiger, Wolfgang
Plädoyer für Konflikte (in musikalischen Ensembles)
Ostermann, Susanne
Erkunden und Improvisieren anhand instrumentaltechnischer Aufgaben
Schinko, Eva-Maria
Singen und Spielen rund um die Kuckucksterz
Schmitt-Weidmann, Karolin
Robert Schumanns „Haus- und Lebensregel“ als eines der frühesten Zeugnisse des Konzepts des Lebenslangen Lernens
Greim, Monika
Talentförderung für JeKits-Kinder an der Musikschule Hilden
Koranyi, Franz
Chancen des Ganztagsförderungsgesetzes für die musikalische Bildung in Musikschulen
Menting, Hanno / Anne Fritzen / Alexander Riedmüller
Eine Übersicht zu Chancen und Herausforderungen digitaler Lernunterstützung im Instrumental- und Gesangsunterricht
Sommer, Felicitas
Nachhaltigkeit beim Bundeswettbewerb Jugend musiziert
Thielemann, Kristin
Der Kommentar
Adrians, Frauke
„MiKADO-Musik“-Studie sagt massiven Mangel an Musikschullehrkräften voraus
Bickelhaupt, Agnes
Eindrücke von einer Podiumsdiskussion an der Hochschule für Musik Dresden
Busch, Barbara
Gespräch mit Finn Löw über die Kampagne „Zukunft braucht Musik, Zukunft braucht Dich!“

Rezensionen

Bauchrowitz, Frank
Juristische Tipps für Ihren Unterricht
Koch, Kai / Kerstin Schatz (Hg.)
Festschrift für Hans Hermann Wickel und Theo Hartogh
Kasparick, Leonie
Selbstwirksamkeit und intrinsische Motivation zum instrumentalen Üben
Korn, Christoph / Frank Klüger
Informationen & praktische Hinweise
Song, Ji-Youn
Charakterstücke und Übungen mit neuen Spieltechniken
Krawietz, Claudia
Leichte Spielstücke für den Klavierunterricht
Thielemann, Kristin (Hg.)
Übungen und Konzertstücke in allen Tonarten für 1-3 Trompeten in B und Klavier, mit Online-Material
Seiber, Mátyás
for treble recorder and piano
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