üben & musizieren 2/2026
Spiel und Performance
Spiel und Performance lassen sich als zwei grundlegende Blickwinkel musikalischen Handelns verstehen. Spiel meint eine offene, experimentelle und aus sich selbst heraus motivierte Auseinandersetzung mit Instrument, Stimme und Musik. Im Mittelpunkt steht der Prozess: das Ausprobieren, Erforschen und Erleben. Performance hingegen richtet den Blick auf das Präsentieren von Musik vor anderen. Im Zentrum steht die Musik als Produkt. Damit einher gehen Aspekte wie Publikumsorientierung, Ergebnisorientierung und Bühnenpräsenz. Während das Spiel also eher erkundend ist, betont Performance die kommunikative Seite des Musizierens.
Wössner, Stephanie
Spielorientierte Lernräume: Wenn Musik Zukunft eröffnet
Leseprobe
verfügbar
Erben, Eva
Spielideen für den Musizierunterricht: traditionell und analog
Nimczik, Anna Catharina
Maria Montessori zur Kunst methodischer Beobachtung (1921)
Kirchner, Laila
Welche Linkshänderinstrumente gibt es und wie häufig werden sie unterrichtet?
Ofenauer-Haas, Tamara
Weiterbildung als Kern professioneller Musikschularbeit
Herzog, Leonie / Alina Seibel
Gründung eines Kindermusiktheaters im Kontext des Ganztagsförderungsgesetzes
Heiss, Isabelle Sophie
Ein Festival als künstlerisch-pädagogisches Masterprojekt in Münster
Heye, Andreas / Annette Ziegenmeyer
Ein Musikwettbewerb für inhaftierte Menschen
Seng, Noemi
Das Symposium „Intuition oder Ratio?“ am Leopold Mozart College of Music der Universität Augsburg lud zum Nachdenken über Musizierdidaktik ein
In memoriam Peter Hanser-Strecker (1942–2026)
Gerland, Volker / Peter Röbke / Hanns Stekel
Zwölf Gedanken zur Attraktivität des Arbeitsplatzes Musikschule
Rezensionen
von Gehren, Anna / Immanuel de Gilde
Ensemble-Improvisation mit dem Stegreif Orchester
Harms, Wieland
Moderne Harmonielehre für Gitarristen, die es wirklich wissen wollen!, mit MP3-CD und Online Material
Saint-Saëns, Camille
Duo pour violon et violoncelle avec accompagnement de piano, hg. von Wolfgang Birtel, Partitur und Stimmen
Ertl, Barbara
Der sanfte Einstieg auf der Sopranblockflöte, Band 1, mit Download-Material
Weigand, Norbert
Eine Anleitung zum „frei“ Spielen nach Akkordsymbolen, mit Audio-Download
