üben & musizieren 3/2000

Leh­rer­fort­bil­dung

Bestellen
Fritsch, Rolf
Wei­ter­bil­dung für Musik­schul­leh­re­rIn­nen. Ent­wick­lung und Per­spek­ti­ven
Liedtke, Ulrike
Üben — Musi­zie­ren — Auf­füh­ren. Aus­ge­wähl­te Bei­spie­le zur Arbeit der Musik­bil­dungs­stät­ten in Deutsch­land
Stallinger, Eduard
Fort­bil­dungs­aka­de­mie Schloss Wein­berg. Die Fort­bil­dung für Musik­schul­leh­re­rIn­nen am Bei­spiel Ober­ös­ter­reich
Fra­ge­bo­gen zur Fort- und Wei­ter­bil­dung
Eicker, Gerd
Leh­rer­fort­bil­dung — wozu?
Steinmann, Brigitte
Ein Rhyth­mi­ker aus Pas­si­on
Das Filmkunstschaffen des Walter Marti. Ein Nachruf
Nofze, Mathias H.
Klang und Wahr­neh­mung
Frühjahrstagung des Instituts für Neue Musik und Musikerziehung in Darmstadt
Buske, Peter
Augen­zwin­kernd und nach­denk­lich
"Die Fee Urgèle" von Johann Abraham Peter Schulz im Schlosstheater Rheinsberg
Busch, Siegfried
Alte Musik in unse­rer Zeit
2. Internationales Stuttgarter Blcokflöten-Symposion mit Alter Musik vom 10. bis 12. März 2000
Csampai, Ivo
Oh, wie schön ist (wär') Pana­ma
Gedanken zur Qualität musikpädagogischer Fortbildung
Dettlinger, Stefan M.
Musik­schu­le zwi­schen ethi­schen und mone­tä­ren Tugen­de
Im Schloss Kapfenburg wird an der Zukunft unserer Musikschulen gebastelt
Schneider, Ernst Klaus
Ein Berufs­feld der Zukunft
Pilotprojekt "Musikvermittlung" an der Musikhochschule Detmold
Görtz, Heide
Saar­brü­cker Gesprä­che
Arbeitskreis der Klaviermethodiklehrer an deutschsprachigen Musikhochschulen
Vogt-Kluge, Irene
Vor­spie­le. Weg von der Leis­tungs­de­mons­tra­ti­on — hin zum Musi­zie­ren
Widmaier, Martin
Die Sinn­lich­keit des Fin­gersat­zes

Rezensionen

Kraus, Werner (Hg.)
Die Heil­kraft der Musik. Ein­füh­rung in die Musik­the­ra­pie
Creutziger, Matthias
Klang­voll. 25 Jah­re Lan­des­ju­gend­or­ches­ter Rhein­land-Pfalz — Zum Jubi­lä­um
Silberg, Jackie
Aber ich kann doch gar nicht sin­gen. Musik unter­rich­ten für "Unmu­si­ka­li­sche"
Hirler, Sabine
Wahr­neh­mungs­för­de­rung durch Rhyth­mik und Musik
Roscher, Eva
Kla­vier­im­pro­vi­sa­ti­on mit Inter­val­len, Akkor­den, Ska­len, Rhyth­men. Pro­to­koll heu­ti­ger Lern­we­ge, mit Bro­schü­re "Noten­bei­spie­le"
Klausmeier, Friedrich
Bel­can­to und Pop. Zwei Arten des Sin­gens
Brauck, Markus / Oliver Dumke
Tech­no — 180 Beats und null Wor­te. Eksta­se ohne Bot­schaft?
D., Tina / Michael Bernzott / Armin Sabol
Fit fürs Musik-Busi­ness. Talent ent­de­cken — Pro­fi wer­den — Für Musi­ker und Inter­pre­ten — Die rich­ti­gen Kon­tak­te knüp­fen — Tips zum Ver­trags­recht
Rueger, Christoph
Cho­pin, das Kla­vier und ande­re Gelieb­te
Haren­berg Chor­mu­sik­füh­rer. Vom Kam­mer­chor bis zum Ora­to­ri­um / 12 CD-Edi­ti­on mit über 210 Auf­nah­men
King-Smith, Dick
Wolf­gang Ama­de­us Maus. Ein Bil­der­buch
Enders, Bernd / Tillman Weyde
Com­pu­ter­kol­leg Musik — Gehör­bil­dung. Das inter­ak­ti­ve Lern­pro­gramm für Anfän­ger und Fort­ge­schrit­te­ne, CD-ROM
Zett, Luis
Das Tier im Kla­vier
Terzibaschitsch, Anne
Tas­ten­träu­me für Kla­vier, Band 1–3 / Vier­hän­di­ge Tas­ten­träu­me / Weih­nacht­li­che Tas­ten­träu­me / Kin­der­lie­der / Tän­ze / Klas­sik und Pop 1–2 / Mei­ne aller­ers­ten Tas­ten­träu­me
Satie, Erik
Leich­te Kla­vier­stü­cke und Tän­ze
Schmitz, Manfred
Ständ­chen mit sechs Händ­chen. 13 sehr leich­te klei­ne Kla­vier­stü­cke fürs ers­te Zusam­men­spiel zu dritt
Sommer, Conny
Lehr­buch für Cajon, mit CD
Jirásek, Jan
For­got­ten Meta­phor für Vio­li­ne und Kla­vier