üben & musizieren 1/2018

Nor­mie­rung im Unter­richt?

Braucht unser musi­ka­li­sches Aus­bil­dungs­sys­tem eine stär­ke­re Regu­lie­rung von Inhal­ten und Leis­tungs­er­war­tun­gen? Oder lie­gen gera­de im Ver­zicht auf strik­te Nor­mie­run­gen die bes­ten Vor­aus­set­zun­gen für einen künst­le­ri­schen Unter­richt?

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Harding, Helge / Wendelin Bitzan
Elementare Notwendigkeit oder elitärer Fetisch?
Leseprobe verfügbar
Lessing, Wolfgang
Curriculares Wissen oder didaktisches Denken? Ein Vergleich
Hubrich, Sara
Zur Frage der Bewertung in Musik und Unterricht
Roitinger, Helene
Mit der Methode Eutonie Gerda Alexander zu freiem Klang
Heilig, Jennifer
Zwei exemplarische Modelle zur ­Improvisation im Gruppenunterricht mit Anfängern
Mahlert, Ulrich
Armin Mueller-Stahl über die wunderbare Erkenntnis, wie wichtig es ist, das Geheimnis der Musik zu bewahren
Behschnitt, Rüdiger
Auf der Suche nach musikpädagogischen (Neu-)Orientierungen im Spannungsfeld aktueller gesellschaftlicher Veränderungen
Behschnitt, Rüdiger
Rachid Hamis Film „La Mélodie – Der Klang von Paris“ deutet an, was Musik bewegen kann – nicht mehr, aber auch nicht weniger
Roscher, Ulrich
Ein szenisches Konzert der Streicherakademie Hannover diskutierte anregend über die Musik der Zweiten ­Wiener Schule
Krebs, Matthias
Die Musikapp als zukünftiges Instrument in der Musikschule
Schwericke, Jenny
Ein Einblick in die russische Klavierpädagogik
Praxisnahe Tipps und Informationen zu den Bereichen Recht, ­Versicherung, Berufskunde, Marketing
Herbst, Sebastian
Kommentar
Dolge, Friedrich-Koh
Welchen Beitrag kann die Führung einer Musikschule zu einem guten Betriebsklima leisten?
Dahlhaus, Bernd
Eine Checkliste zur Wetterbeobachtung in Musikschulen
Drücker, Thorsten
„Ableton live“ im Instrumentalunterricht (Teil 2)
Bielefeld-Rikus, Barbara
Die Musikschule Dortmund gründete eine Barockakademie

Rezensionen

Clausen, Bernd / Heinz Geuen (Hg.)
Konzepte – Projekte – Perspektiven
Fersch, Stefanie
Kreativ singen lernen mit Geschichten, Übungen und Liedern, Bilderbuch mit CD/Lehrerheft
Martini, Ulrich
Spiele mit klingenden Mate­rialien und selbst gebauten Instrumenten. Ideen und Anleitungen für die pädagogische und geragogische Arbeit
Kurrle, Miriam
Über die Wirkung von Musik und Musiktherapie auf Kinder mit ADHS
Mayer, Tobias Emanuel
Klassikstars als Musikvermittler für Jugendliche
Oberhaus, Lars / Christoph Stange (Hg.)
Interdisziplinäre Dialoge zum körperlichen Erleben und Verstehen von Musik
Ardila-Mantilla, Natalia
Eine qualitative Studie über Musikschularbeit in Österreich
Lessing, Wolfgang
Rekonstruktion eines musikpädagogischen Modells
Meister, Tristan (Hg.)
Das Männerchor-Buch für die Westentasche
Kreisler, Georg
in Bearbeitungen für ­Männerchor und Klavier, hg. von Bernhard Hofmann und Christian M. Schmidt
Sund, Robert (Hg.)
22 Unique Arrangements for Men's Choir
Heider, Werner
für Violine und Viola
Tschaikowsky, Peter I.
für Violoncello solo und Orches­ter, Klavierauszug, hg. von Wolfgang Birtel
Bunk, Detlef
16 melodiöse und poppige Gitarrenstücke inklusive 2 Duos, leicht bis mittelschwer, Noten/Noten mit Tabs, jeweils mit CD
Hinners, Andreas
From Modern Romantic to World Music, Gitarre Solo
Meyer, Raphael Benjamin
für sechs wilde Blockflöten (SSAATB), Partitur und Stimmen
Dobreff, Anika
Ein Spiel- und Rätselheft für den Blockflötenunterricht
Kolb, Oliver
für Flöte und Klavier
Bärenz, Martin
für zwei Flöten
Enzel, Christoph
15 technische Studien für Saxophon
Strauß, Marlo
für Zupforchester, Partitur
20th Century, Jazz, Blues, Pop, Crossover, New Age, Meditation Music. 90 inspirierende Original-Klavierstücke, leicht, hg. von Hans-Günter Heumann und Rainer Mohrs
Diendorfer, Christian
17 leichte Stücke, Band 1 und 2, mit CD
Schmitz, Manfred
16 Stücke für Klavier, ­sechshändig
Weiss, Susi
für Piano
Zett, Luis
16 wunderliche Blumenstücke für Klavier
Wiencke, Manuel
Träumereien für Klavier – auch für kleine Hände
Kapustin, Nikolai
für Klavier
Mozart, Wolfgang Amadeus
für Klavier
Haydn, Joseph
Urtext, hg. von Bernhard Moos­bauer und Holger M. Stüwe