üben & musizieren 6/2016

Inter­pre­ta­ti­on – Kom­po­si­ti­on – Impro­vi­sa­ti­on

Was wür­de es für unser Musik­le­ben bedeu­ten, wenn wir auf Fähig­kei­ten, die für Musi­ke­rin­nen und Musi­ker des 18. Jahr­hun­derts noch selbst­ver­ständ­lich waren, zurück­kä­men und in der Aus­bil­dung wie­der grö­ße­ren Wert leg­ten? Oder ist die Tren­nung von Impro­vi­sa­ti­on, Kom­po­si­ti­on und Inter­pre­ta­ti­on als grund­ver­schie­de­ne For­men musi­ka­li­schen Han­delns unum­kehr­bar?

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Hubrich, Sara
Interpretation als kreative Kunst im Spektrum von Improvisation und Komposition
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Gutzeit, Reinhart von
Gespräch mit Robert Levin über ­Improvisation, Komposition und lebendige Interpretation
Rademacher, Ulrich
Gelingensbedingungen für ein gleichwertiges ­Miteinander von Improvisation, Komposition und Interpretation
Brandenburg, Judith
Wie spiele ich argentinische Tango-Standards?
Senker, Meike
Komponieren in der Musikschule: Unterrichtsbeispiele für Gruppen- und Einzelunterricht
Mahlert, Ulrich
Adolf Bernhard Marx' Forderung nach "Freiheit und Selbstbestimmung" im Unterricht
Doerne, Andreas
Die Website musikschullabor.de möchte Grenzen des Denkbaren ausloten und begibt sich auf ­unbekanntes musizierpädagogisches Terrain
Jewanski, Jörg
Überleben in Los Angeles: ein Gitarrenlehrer berichtet
Bradler, Katharina
Oder besser: Was zeichnet eine gute Lehrperson aus?

Rezensionen

Funk, Jutta
– mit vielen Liedern, Spielen und Praxistipps, mit CD
Dartsch, Michael / Camille Savage-Kroll / Kitty Schmidt / Marianne Steffen-Wittek / Barbara Stiller / Corinna Vogel (Hg.)
Elementare Musikpraxis in The­menkreisen für Kinder von 0 bis 10, Konzeptordner mit 3 CDs / Lieder 1 und 2, jeweils mit CD / Familienbuch mit CD / Ordner und Materialblätter 1 und 2
Kruse-Weber, Silke / Barbara Borovnjak (Hg.)
Musikergesundheit zwischen Traum und Wirklichkeit
Busch, Barbara (Hg.)
Ein Wegweiser für Studium und Beruf
Karimi, Furugh
Effektiv üben und unterrichten – stressfrei musizieren
Wagner, Karin / Anton Voigt (Hg.)
Texte zu Klavierdidaktik, Werkgeschichte und Interpretation, mit CD
Widmaier, Martin
Differenzielles Lernen am Klavier
Ermert, Karl (Hg.)
Erhebungen und Überlegungen zu Kinder- und Jugendchören als Orte transkultureller Teilhabe
Hoos de Jokisch, Barbara
Franziska Martienßen-Lohmann. Gesangstheorie und Gesangspädagogik, mit CD-ROM
Möbius, Gert
Rio Reiser
Beethoven, Ludwig van
von leicht bis mittelschwer, mit praktischen Erläuterungen
Harlow, Ed
Play-Along Groove Collection. An easy way to improvise with 10 great tunes für 1-4 Flöten / Klarinetten / Tenor-Saxophone / Alt-Saxophone / Posaunen /Trompeten / Score für flexible, vierstimmige Bläserbesetzung und Rhythmusgruppe etc.
Hintermeier, Barbara
Die moderne Schule für Jugendliche und Erwachsene, Band 1, mit CD
Terzibaschitsch, Anne (Hg.)
Original-Kompositionen und Bearbeitungen
Quadro Nuevo / Chris Gall
12 Tangos for Alto Saxophone & Piano
Gortheil, Bernhard
Eine musikalische Reise für zwei Klarinetten, mit mp3-Files zum Gratis-Download
Hegel, Martin (Hg.)
Easy Pieces to Play Together for Guitars
Autschbach, Peter
Die moderne Gitarrenschule für Kinder und Jugendliche ab 8 Jahren, Band 1, mit CD und Online-Videos
Skrjabin, Alexander
bearb. von Greta Funk, Partitur und Stimmen
Molter, Johann Melchior
für 2 Chalumeau (Klarinetten), 3 Hörner und Fagott / für 2 Flöten, 2 Hörner und Basso (Fagott oder Violoncello) / für 2 Oboen, Klarinette (Clarino), 2 Hörner und Fagott, hg. von Matthias Pflaum, Partitur und Stimmen
Gárdonyi, Zoltán
für Violine, Violoncello und Klavier
Bach, Johann Sebastian
Transkription für Streichtrio von Dmitry Sitkovetsky, Partitur und Stimmen
Schubert, Franz
Introduktion und Variationen D 802 (op. post. 160), eingerichtet für Klavier und Violine von Jacqueline Ross nach dem Autograph für Flöte
Matteis, Nicola
für Violine und Basso continuo
für Akkordeon, mit 2. Stimme
Dietl, Michaela
Französische Musette für Akkordeon, mit 2. Stimme
Igudesman, Aleksey
10 virtuoso pieces for solo violin
Weiss, Susi / Hans-Günther Kölz
für Akkordeon, mit MP3-CD